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TUhjnbcbe - 2022/8/28 20:46:00

生活晨报全媒体记者高强太原报道3月25日,我省20多万高三学生回归校园复课,目前的运行状况如何?相关部门都做了哪些工作和准备?针对下一步的复课安排有何打算?3月27日,省*府召开新闻发布会,省教育厅、省工信厅、省市场监督管理局、省卫健委、太原市教育局等部门负责人就上述情况作了具体介绍。

复课三日秩序井然呈现“山西担当”

省教育厅厅长吴俊清介绍说:“学校开学是我省‘四后’中的最后一环,也是我省夺取疫情防控决战完胜的攻坚之战。其中,高三开学是首仗,是最关键一仗。3月25日以来,全省所学校全部开学,近25万名学生返校,琅琅书声重回校园。三日来,各校教育教学秩序井然,校园保持安全稳定,各项工作达到预期目标,家长和社会也终于吃上了‘定心丸’。”

“开学后,全省所有学校的校园一门关禁,除采购、卫生、防疫等切实必要又相对独立的工作人员,经批准可持证出入外,其他人员一律不得出入。同时,严把教室、食堂、宿舍等重点场所,坚决避免人群扎推聚集。上课实行小班教学,全省将原有个班级,拆分为个班级,每个班级不超过30人,课桌间距适当拉大。学生及教职员工全部集中寄宿,宿舍按每房间2至3人安排,最多不超过4个人。食堂所有餐饮服务从业人员持有效健康证方可上岗,加强食材管理,稳定饭菜价格,实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐等方式,有效防止聚集就餐。”

“我省高三年级实现率先开学、顺利开学,为其他学段开学起好了步、开好了头。整个过程指令清晰,条块畅达,执行有力,运转高效,再次呈现‘山西担当’,也更加坚定了我们打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。我们也清醒认识到,当前‘低’风险不等于‘零’风险,特别是输入性风险持续增加,我们一定慎终如始,再接再厉,继续巩固防控成效,统筹推进全省域各学段有序分批开学,向*和人民交上一份满意答卷。”

四批万只口罩保障复课需求

省工信厅副厅长、新闻发言人张占祥在会上说:“开学复课是社会生活全面恢复正常秩序的重要标志,也是对我们统筹抓好疫情防控和经济社会发展能力的一次测试。在对各市需求进行深入摸底的基础上,我厅向各市分四批下达了余万只口罩。对个别市存在的22.4万只口罩缺口,我厅已安排市工信局与当地教育局联系提供保障。截至3月20日,已全面满足了高三开学的防护用品、消杀用品需求。”

疫情以来,省工信厅多措并举、千方百计保障全省防疫物资,特别是口罩供应。他们成立了医药和物资保障组专班,协同各部门力量,形成物资保障合力。向相关物资生产企业派出驻企特派员,切实协调解决企业实际困难,督促企业增产扩能。建立省市县三级调度统筹机制,上线生产调度信息管理平台,制定实施口罩产需对接工作方案,精准下达物资调拨计划。加大生产供给。积极联系核心产区,帮助企业加紧采购生产设备及原材料。紧急协调灭菌配套条件,全力保障全省口罩灭菌。协调推动企业生产资质和绿色通行证办理,搭建运输协调保障机制。加强银企对接,积极争取国家金融支持。列支万元技改资金用于应急物资保障专项奖补,拨付万元流动资金用于保障防护用品采购。

在全省工信系统的努力和各级各部门的协助下,我省口罩生产从零起步,到现在已有转产、新建口罩生产企业40余户、日产量达到万只,已基本可以满足我省恢复正常生活秩序的需要。下一步,他们将继续加强与省教育厅及相关单位工作衔接,进一步加大我省口罩生产供应,做好防护物资统筹调配,为开学复课创造良好条件。

“八个不通过”确保师生吃的安全

为确保开学后师生的食品安全,全省市场监管部门明确标准、细化措施、强化检查、督促落实,全力保障开学后师生的用餐安全。

省市场监督管理局一级巡视员、新闻发言人刘建国介绍说:“首先我们制定了开学食堂必须具备的条件标准,提出8个方面24项验收标准,概括讲就是‘8个不通过’:一是经营场地发生变化未经许可核查的不通过;二是学校未在开学前组织彻底自查,食品安全制度未落实到人的不通过;三是库存食品,特别是假期前购进的食品及原料未实施清理的不通过;四是食品贮存、加工、清洗消*、食品留样、通风排湿等设施设备不能正常运转的不通过;五是未配备防尘、防蝇、防鼠、防虫设施的不通过;六是从业人员未开展岗前食品安全知识培训和无健康证明的不通过;七是就餐场所不能保持环境整洁卫生和空气流通的不通过;八是餐饮具清洗消*不符合要求的不通过。我们通过这些验收标准,就是要全面排查、及时消除食品安全隐患。”

“这次高三开学全省共开放使用个食堂。对这些学校食堂,我们组织各级市场监管部门进行全覆盖验收检查,同时省局派出督导组,分赴11个地市开展督查指导。各地也结合实际,采取多项措施,全力保障学校食堂食品安全。比如,太原市按照重大活动食品安全保障模式和要求开展食堂检查,对主要食材开展快检筛查,吕梁市要求各学校食材采用无触点式配送,大同、长治、晋中、临汾、运城等也采取不同措施,进行严格检查和验收。从开学三天来的情况看,各学校食堂运行平稳有序。”

“我们要求,各级学校要严格落实食品安全校长负责制,及时组织开展食品安全自查自纠,对自查中发现的隐患和问题,要有整改措施,要责任落实到人,要复核整改结果。要根据实际情况,选择错时错峰、分散用餐等方式,减少人员聚集。学校领导要落实好陪餐制度,对饭菜质量进行客观评价,对食堂环境卫生、从业人员情况等进行全程跟踪检查。特别要求,学校食堂不得提供剩饭剩菜,不得加工制作四季豆、野菜、野生蘑菇等高风险食品。

随着各级各类学校陆续开学,我们将不断加强与教育部门沟通、协调与配合,形成监管合力,持续开展检查、巡查和监督抽检,严格落实监管责任和学校主体责任,助力学校复课和食品安全管理。”

守好大门坚决阻止疫情向学校传播

省卫生健康委以省疫情防控办名义先后印发了《全省学校防控新冠肺炎工作指南》以及包括复学在内的“四后”疫情防控工作导则和预案,指导学校规范做好开学准备。组织专家多次到基层学校疫情防控风险进行研判评估,为科学调整防控策略和制定防控措施提供了科学依据。

省卫健委副主任阴彦祥透露,“我们为全省有高三年级的中学各确定了1医院,全省医院按‘一院对多校’的原则承担了定点任务,医院开通了就医绿色通道,确保师生发现异常及时就诊。为每所学校至少派驻1名疫情防控指导员,全省共派驻人,与校医及相关工作人员共同组成学校的防控指导专班,指导学校完善健康管理制度和消杀工作流程。组织院感、疾控专家到基层中学实地调研,为精准培训和科学指导提供依据。省级通过视频形式,医院相关负责人进行了培训;省市分级采取视频会议和远程网络培训等方式,对所有的疫情防控指导人员进行了全员培训;还编制了《学校疫情防控指导员工作手册》,确保学校疫情防控工作规范化、标准化、同质化。”

他们还成立学校疫情防控指导专家组,通过网络畅通咨询渠道,重点为县级驻校指导人员提供远程技术支持,确保防控中遇到的问题能及时得到解决。在属地保障的框架下,省、市两级医疗卫生机构派出专门人员支持了学校较多的市辖区,有效解决了市辖区学校多、医疗卫生人员不足的问题。

“目前,国内以武汉为主战场的全国本土疫情传播已基本阻断,但各地零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在。我省虽然已连续31天无新增本土病例,原有的确诊患者、无症状感染者和疑似患者也全面清零,但随着全球出现的疫情大范围流行和我省境外回国人员不断增多,特别是部分北京国际航班第一入境点转为太原,境外疫情输入我省的风险进一步加大,3月23日以来已新增了2例国外输入病例。对此,省委、省*府已及时调整了防控策略,实行外防输入、内防反弹。”

“下一步,我们将坚定不移地落实各项防控措施,坚决维护好来之不易的防控成果。一旦发现疫情,我们将精准管控,聚焦病例发生和可能传播的场所,坚决将疫情控制在有限范围,坚决阻止疫情向学校传播。一是加强疫情监测防控,重点防范境外疫情输入,追根溯源严格管控境外入晋人员和密切接触者,严防疫情扩散传播。二是指导学校严格落实环境整治、防范聚集、健康监测等各项防控措施。三是严格落实学校封闭式管理,守好学校大门,管好校内师生,为各学段全面安全、顺利开学奠定坚实基础。四是指导学校统筹做好流感、手足口病、肺结核、麻疹等重点传染病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,坚决杜绝学校其他传染病聚集性疫情的发生。”

太原市举全市之力做好各项准备工作

太原市教育局局长梁宏宇在会上介绍了太原市的开学整体情况,截至3月26日,全市79所学校安全有序开学,名高三学生、名专任教师、名管理服务人员全部错峰有序入校,开始全封闭小班化教学。

太原市委市*府为每所学校组建的“一校三专班”,已经全部组建到位,进驻学校开展工作。卫健部门牵头组建防疫人员专班,为每所医院,名医务人员进驻学校;公安部门牵头,与住建、市场监管部门组建的安全专班,共名工作人员进驻学校;发改委牵头组建物资保障专班。“一校三专班”为高三开学提供了有力保障。

太原市各个学校严格逐人筛查,精准掌握每名师生员工返校前14天的健康状况,逐人填写健康申报卡,并做出诚信承诺。严格分散食宿,这是太原高三开学准备工作的难点,全市有11所学校没有学生宿舍,有11所学校达不到住宿条件,我们通过改建教室,借用职业学校、民办学校等多项措施解决了学生食宿难题。在全市学校深入开展拉网式安全大排查,实施隐患清零行动。严格防控措施,太原市财*投入万元,为公办学校安装的74个测温门已于3月23日全部安装到位;按照每人每天一个口罩的标准,共准备口罩62.3万只,可满足封闭期间15天的使用需求;已准备测温枪支,其他防疫物资储备充足,可保证持续供应。

开学后,所有学校每天按时通风清洁,全面消杀。严格落实“日报告”、“零报告”、“晨午体温监测”等健康管理制度,准确掌握封闭人员健康状况。加强应急演练,做好流感、肺结核等春季易发多发传染病防控,保障师生生命安全和身体健康。校园实行划区划片网格化管理,图书楼、体育馆等公共场所实行人流量限制。实行营养配餐、餐饭打包、错时取餐等措施,确保师生饮食安全健康。加强对学生的心理疏导和人文关怀,积极创设宽松的学习环境。认真梳理总结高三在线教学情况,以适当方式进行学业测试,做好学情分析,及时查漏补缺,抓好线上线下教学的有效衔接。科学合理安排课程,创新教学方式,课堂上精讲多练,提高教学质量。

记者问答:

化抗“疫”为教材加强思*教育

在发布会上,有记者问“这次突如其来的新冠肺炎疫情给学生成长带来了一定影响。学校如何帮助学生健康成长呢?”

省教育厅厅长吴俊清回答说:这次疫情来袭,每个孩子也都置身其中,成为抗“疫”战“疫”的见证者、亲历者、参与者。在这场没有硝烟的战争中,各地各校纷纷致信家长,进一步加强了家校沟通和联动。在“停课不停学”的同时,各地各校化危机为契机,化抗“疫”为教材,充分挖掘疫情防控过程中丰富的育人元素,通过线上班会、线上团日活动、“微课堂”“空中课堂”等多种方式,因势利导,对学生开展爱国主义教育,引导学生坚定“四个自信”,厚植家国情怀,勇担时代重任;开展战“疫”精神教育,引导学生增强社会责任感和奉献精神;开展科普教育,引导学生正确认识和科学应对疫情,做好自身防护;开展规则教育,引导学生“游必有方,行必循章”,自觉适应返校前的自我管理、返校后的全封闭管理模式;开展成长教育,引导学生珍惜生命,磨练心智,经受考验,健康成长。开学后,各校精心组织“开学第一课”,讲述战“疫”故事,传播战“疫”声音,把学校小课堂拓展为人生大课堂,激励学生逆风成长,向阳前行。同时,切实加强对每一位学生的关心关爱,从思想、学习、生活、防护等各方面给予教育和指导,帮助学生坚定信心、调整心态、适应环境,全身心投入到高考备战当中。

除小学外其他毕业班四月分批开学

有记者问“我省高三年级已经开学,其他学段、其他年级将在什么时候开学?”

对此,吴俊清回答:在疫情防控形势持续稳定向好的情况下,省委、省*府审时度势,综合研判,提出全省高校本硕博毕业年级按4月10日做开学准备,高职高专毕业班按4月15日做开学准备,初三年级和中职毕业班统一按4月25日做开学准备,其他年级、其他学段开学时间将视情况另行确定。省疫情防控领导小组已经印发通知,对确定开学时间年级的返校工作,作出周密的安排部署。各地各校正在按照省委、省*府和教育部有关要求,完善“一校一策”开学预案和返校方案,推进落实各项防控措施,确保开学返校万无一失。同时,在开学返校前,各地各校坚持做好学生居家学习指导,确保“停课不停教、停课不停学”。省委也将准确把握疫情防控形势,适时对其他年级、其他学段开学时间进行研判,确定后将提前向社会公布。

持续稳定保障下一步复学所需口罩

记者问:“按照我省安排,高校、高职高专毕业年级、初三及中职毕业班预计将在下个月逐步开学复课。这也意味着口罩的需求量也会大幅提升。山西在这方面是怎么安排的?”

省工信厅副厅长、新闻发言人张占祥答复说“随着疫情防控形势持续向好和口罩产量的不断提升,我省口罩供需的紧张关系已得到了一定缓解,目前口罩的日产量已达到万只以上,加上我们向核心产区购买的部分,已完全可以满足复学的需求。下一步,我们将按照省委工作安排,进一步完善工作机制,提前做好统筹调配,为各学段如期开学提供保障:一是保持与省教育厅及相关部门间的沟通顺畅,全力做好工作准备,对省教育厅掌握到的复学口罩需求,由省、市两级工信部门统筹调配优先予以保障,特别是优先保障开学需要;二是督促各市工信局积极与当地教育部门对接,及时了解掌握开学复课口罩缺口,由各市工信局调配物资优先予以保障;三是持续帮助口罩生产企业解决生产运行中困难和问题,推动企业尽快达产达效,不断扩大我省口罩生产供应。医药和物资保障组专班将根据开学复课需求,及时调整调配机制,全力以赴、持续稳定保障全省开学复课需要。”

太原市多举措保障小班化教学质量

记者问:“高三年级封闭期间,如何组织小班化教学?”

太原市教育局局长梁宏宇回答说:“小班化教学更有利于提升教学质量。我市将原有的个教学班拆分为个,每班不超过30人,满足小班化教学需要。适当调整高一、高二年级优秀教师,充实高三年级教师力量,解决高三教师工作量成倍增加的问题。准确把握高考二轮复习、全封闭、小班化特点,科学合理安排课程,创新教学方式,提高课堂教学质量。开展丰富的文体活动,每天组织观看新闻联播,每班每天一节体育课,让学生到阳光下锻炼,保证学生身体健康、精神愉悦、积极向上。

实施小班化教学后,太原市教师工作强度加大。我市高三年级教师中,中青年教师占84.5%,女教师占69%,封闭期间无法照顾老人、孩子,压力很大。各学校都组建了*员教师志愿服务队,为封闭教师在工作、生活等方面提供服务,切实减除封闭老师的后顾之忧。我市人社部门正在制定封闭期间的教师激励办法,让教师安心从教,把全部精力投入到教育教学工作上。”

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