他热爱踢球，每天下午坚持训练；他醉心阅读，图书角、图书馆是最爱；他喜欢说话，英语演讲比赛全省获奖......南外仙林分校小学部四（1）班的张晋恺不仅是个“小学霸”，还是校足球队的小球星，老师说他“静若处子，动若脱兔”，而妈妈说小学四年她主要做了三件事。
翻开张晋恺这些年的荣誉真是长长一串，“希望之星”英语风采大赛南京赛区决赛一等奖、“数学花园探秘”二等奖、“金书签”阅读小达人江苏赛区总决赛三等奖、“地球村”青少年双语演讲大赛中国赛区初赛中级组一等奖......这么好的成绩，张晋恺却学得一点不累，他有自己的一套方法。“我会提前预习功课，对新知识点和难点分别标记，听课时有针对性，听到重难点和新知识点格外留意。老师讲的知识争取一遍记住，而且学会举一反三，讲一个例题就要学会解答同类题目，这样不用反复做相似的题目，大大节约时间。”张晋恺还是个特别有计划的孩子，他会根据学习任务事先做好计划，要做什么，先做什么，后做什么，大约需要多长时间，如果提前完成任务，省下来的时间他就可以看看电影，读读书，踢踢球。张晋恺还很善于利用时间，涮牙洗脸和上学放学路上的时间听英语、背课文，也会抓紧空余时间做作业，每天放学回家家庭作业基本完成了。
现在很多孩子都上课外培训班，张晋恺也上，但是小家伙非常会处理校内和课外的关系，校内为本，校外为辅，还不影响拓展自己的兴趣爱好。他喜欢阅读，班级图书角、学校图书馆都是最爱，与同学换阅图书，或者利用周末到南京图书馆、凤凰书城去看书。张晋恺非常喜欢踢足球，并且参加了学校足球队，每天下午坚持训练，和同学们一起开开心心踢足球，在球场上畅快淋漓地奔跑，尽情享受运动的魅力。课余时间，张晋恺还喜欢写写字，下下棋，听听音乐，看看电影。他说，自己要好好学习，快乐生活，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。
小学阶段爸爸妈妈做好三件事
张晋恺的妈妈说，孩子上小学以来，她主要做了三件事儿——塑造性格，陪伴阅读，培养习惯。
性格决定孩子一生。张晋恺从小是一个安静、羞涩、内敛的小男生，我希望他活泼、开朗、阳光。记得一年级家委会竞选，我告诉他“妈妈很可能落选，但我不做逃兵，努力做好演讲，过程远比结果重要”。我以“孩子，妈妈走上讲台，请你为我鼓掌，希望你能像妈妈一样勇敢地展现自我”结束演讲。榜样的力量是一种潜移默化的影响。之后我鼓励他参加演讲、主持等活动，锻炼他的胆识，他开始尝试并欣然接受各种挑战。我支持他参加足球、接力等团队项目，学会与队员间协调沟通。渐渐地，这个默默无闻的小男生开始绽放，他踊跃参与校内外各种活动，活跃在足球场，敢于站上演讲台，还主动参加大队委的竞选。宽容、诚信、责任、感恩……我努力把孩子性格的塑造融入到学习生活的点点滴滴。
小学的重点不在成绩，在于阅读。我用心培养孩子的阅读兴趣。学龄前，在亲子阅读的过程中，张晋恺认识了近三千汉字，一年级入学，阅读基本没有太大障碍。我记得他独立阅读的第一本无拼音小说是《了不起的狐狸爸爸》。我在书店翻了这本书，觉得很有趣，买回家我从头到尾读了一遍，圈出他不认识的字，查字典，注音，放在他床头。张晋恺非常认真地阅读，被故事情节深深吸引，好几天跟我聊起狐狸爸爸。我发现他对小狐狸很感兴趣。我又一口气买了《吃书的狐狸》、《会做生意的狐狸》、《列那狐的故事》，之后又买了沈石溪、西顿的动物小说系列。当他对百科感兴趣时，我就购进太空百科、动物百科、人体百科系列丛书，当他对历史感兴趣时，我就购入《上下五千年》、《三十六计》等历史故事书。只要有时间，我会跟孩子一起读书，他推荐给我的书，我会尽量抽时间阅读，努力与他同步，保持互动。现在，他非常享受阅读的快乐。
好习惯受用一生，培训孩子“独立、自主、自觉”学习的习惯很重要。我告诉孩子“台上一分钟，台下十年功”。学习也一样，功夫在平时。考场好比战场，平时作业就是真枪实弹的演练，作业要独立完成，把每一次作业当作考试，认真对待，把每一次考试当作作业，轻松对待。孩子遇到难题时，我的处理方法是先让孩子给我讲解他的思路和想法，从中发现困扰他的是什么问题。然后提出这个问题，让孩子看看有没有什么方案，一起探讨解决，尽量用轻松愉快的方式，让孩子不经意间度过难关。在引导孩子自主学习方面，我一般会先问他有哪些事儿要做，让他拟一个计划，充分尊重他的安排，觉得有不合理的地方，跟他一起商量调整。这样，孩子发挥了主动性，觉得自己受到尊重，完成自己的计划更是自觉自愿。
孩子就像风筝，绳子的一头连着家长，只要我们松紧适度，能抓能放，相信孩子，大胆放手，他会飞得更稳，行得更远。
通讯员宋国斌记者刘颖
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