雷锋精神
为弘扬雷锋精神，培养学生的奉献精神与社会责任，积极践行社会主义核心价值观。自年3月起，合肥一中高一(31)班全体同学在班主任汪结义老师带领下，在全体同学共同参与下，如火如荼地展开了为期一个月的“雷锋伴我行”系列教育活动。
活动一、黑板报——引领价值取向
3月初，班级黑板报的主题就是《向雷锋学习》，第七成长共同体承担本次黑板报。在查阅资料中更深刻认识到雷锋精神的内涵，在制作黑板报中培养的团队互助精神。当精美的黑板报呈现在同学们面前时，鲜艳的色彩渲染着同学们学习雷锋的热情，细腻的文字浸润了同学们对雷锋精神的坚定信念与高度认同。“我班板报创意十足，特点鲜明，把雷锋精神阐述得简洁明了而又富感染力。”老师与同学们看着完工后的黑板报纷纷感慨。活动二、班会课——指明前进方向
3月中旬，第十成长共同体小组在周一下午为我们带来了《学习雷锋精神、共创美善校园》主题班会。本次主题班会课大胆打破常规---文字展示与说教。取而代之的是情景剧、诗朗诵和暖视频等内容，图文并茂、诙谐幽默、文乐相得益彰的班会风格。情景剧让同学们捧腹大笑同时心中也油然而生出对雷锋精神的景仰。班会内容丰富，内涵与趣味并存，精彩迭出，班会在最后将主题进行了升华，将“雷锋”的概念推广到每个人、每份善举，激励了同学们学习雷锋的愿望，坚定了“友善”的社会主义核心价值观。活动三、实践课——践行雷锋精神
3月21日下午，合肥一中高一（31）前往安徽省垃圾分类省级示范区望湖社区开展“垃圾分类我先行”主题实践活动。目的是为进一步践行雷锋精神，进一步加大垃圾分类工作的宣传力度，培养绿色、环保、低碳、文明的生活方式与生活态度。首先，参观安徽省首座垃圾分类科普馆，合肥市包河区生活垃圾分类科普展示馆。这座展览馆本身就是废弃建筑再利用的“代表之作”。这座建筑原为停用闲置的垃圾中转站，面积约平方米。整整花费1年时间的精心打造，系统展现了生活垃圾的分类知识、发展进程，并以鲜活的互动体验和实物展示让市民直观了解垃圾分类，参与垃圾分类和减量行动。进入展览馆后，在解说员的带领下，对馆内“重新认识生活垃圾”、“奇妙的垃圾分类”、“快乐分类魔法乐园”、“垃圾分类让世界更美好”四大板块进行参观。通科技展示、实物演示、亲自体验等方面，同学们直观的学习了垃圾分类理论知识，认识到了垃圾分类创造的巨大价值和垃圾不分类的消极影响，才真正体验到垃圾分类的重要性。最让同学印象深刻的“垃圾围城”ＶＲ技术，让同学们在科技的带领下更深刻地体会了垃圾不分类的弊端。随后，同学们前往望湖社区，环卫集团工作人员讲解垃圾分类相关知识及垃圾分类积分兑换细则，并让学生穿上志愿服，开展志愿服务活动。山水东苑引导居民如何正确分类投放垃圾。帮助居民进行垃圾分类投放，不辞辛劳地将凌乱的垃圾认真分类，投入对应的垃圾箱。并现场教准确分类投放垃圾的居民用手机APP进行相应的积分。最后，同学们来到在滨湖春天志愿服务广场，向居民发放垃圾分类宣传单页，宣传普及垃圾分类知识和法规,让大家进一步了解垃圾分类投放的重要性和深远意义。不少居民通过志愿者讲解后纷纷表示学习到了很多垃圾分类干货知识，并表示一定积极配合垃圾分类的普及。班主任汪结义老师说“回去后，我们将在班级开展垃圾分类活动常态化，对班级日常垃圾进行分类，将可循环垃圾再回收再利用。”本次活动开展得到了江淮晨报《走进垃圾分类，践行环保理念》、合肥晚报《志愿者走进科普馆传递垃圾分类知识》等相关媒体的报道。雷锋精神
3月份班级“雷锋伴我行”系列活动进一步弘扬了雷锋精神，践行了雷锋志愿者服务精神，拓展了同学们的视野，锻炼了同学们社会实践能力。虽然3月份“雷锋伴我行”系列活动暂时告一段落，但雷锋精神已经深深扎根于我们的心中，也一定付诸于今后的行动中，做雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者，争做时代先锋！
供稿
吴浩宇、汪结义编辑
史秋森
一审
聂耀宗二审
肖琼三审
张大勇
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