“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不愿屈服。他的这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想，将永远活着，不会死去。”（毛泽东同志评瞿秋白同志）
图丨瞿秋白同志纪念馆内塑像
01个人简介瞿秋白年1月29日—年6月18日中国共产*早期主要领导人之一伟大的马克思主义者卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家中国革命文学事业的重要奠基者之一02人物生平年5月4日参加五四运动，加入李大钊、张嵩年发起的马克思主义研究会，6月3日上街演讲被捕，6月8日获释。8月23日与各地学生代表集聚新华门抗议“马良祸鲁”被捕，8月30日获释。
年8月，被北京《晨报》和上海《时事新报》聘为特约通讯员到莫斯科采访。
年东方大学开办中国班，进入该校任翻译和助教，学生有刘少奇、罗亦农、彭述之、任弼时、柯庆施、王一飞、肖劲光等，瞿秋白同志讲授俄文、唯物辩证法、*治经济学，并担任*治理论课翻译。
年年春，正式加入中国共产*。同年年底，陈独秀代表中国共产*到莫斯科，瞿秋白同志担任翻译，受陈独秀邀请，离开莫斯科启程回国工作。
年年1月20日，中国国民*第一次全国代表大会在广州开幕，会上当选为国民*候补中央执行委员，奔波上海与广州之间，负责处理两*合作问题。7月，国民*中央设立*治委员会，孙中山任主席，瞿秋白同志当选为五人委员。同时还担任上海国民*机关报《民国日报》的编辑工作。
年1月起，在中共第四、五、六次全国代表大会上，当选为中央委员、中央局委员和中央*治局委员，成为中共领袖之一。5月30日，“五卅惨案”发生，同陈独秀、蔡和森、李立三、恽代英、刘少奇同志等领导了爱国反帝运动。
年4月27日～5月9日，中共五大召开，瞿秋白同志发文批评陈独秀以及共产国际代表的右倾机会主义错误。8月7日共产国际代表罗明那兹主持召开会议（八七会议），正式将陈独秀（缺席）免职，指定瞿秋白同志担任临时中央*治局常委，并主持中央工作。成为继陈独秀之后，中国共产*第二任最高领导人。
年瞿秋白同志留在上海养病（肺结核），进行文艺创作和翻译，与茅盾、鲁迅来往结下深厚友谊，领导左翼运动。
年年2月5日到达中央革命根据地瑞金，任中华苏维埃共和国中央执委会委员、人民教育委员会委员、中华苏维埃共和国中央*府教育部部长等。红军决定长征后，要求随军长征，但还是被留在即将沦陷的瑞金。
年2月24日，在福建省长汀县被当地反动武装保安团发现，突围不成被捕。5月9日瞿秋白被押解到长汀，在被押期间（5月23日），瞿秋白同志写下了《多余的话》，表达其文人从*曲折的心路历程。年6月18日晨，写完绝笔诗后，在罗汉岭从容就义，年仅36岁。
03人物评价“假如他活着该有多好”年1月，瞿秋白同志根据中共中央的指示离开上海来到中央苏区瑞金。当时，苏区成立了第一所戏剧学校，瞿提议戏校命名为“高尔基戏剧学校”。戏校创业之初十分艰难，他总是勉励大家说：“革命的戏剧学校在苏区还是初生的婴儿，慢慢抚育吧！不要性急。”
戏剧学校中学员多是农村男女青年，文化程度低，有初识字，还有文盲。教员更是奇缺，当时被俘的白军军官中有懂戏剧专业的，经请示同意让他们来教学。可是，学员中不少人却以他们是白军军官，借口听不懂广东话而予以抵制。瞿知道后，亲自来做工作，他说：“广东话听不懂可以慢慢听。他们有这种专门知识，你们没有，要虚心跟他们学习。他们过去是白军军官，缴枪过来了，替红军做事了，仍然讨厌他们，瞧不起他们，这是不对的。你们天天在唱工农剧社的社歌，我问你们大家一个问题，艺术这个武器你们究竟拿到手没有？”
苏区文艺工作者深入部队，深入农村，给基层送去喜闻乐见的文艺节目，深得苏区军民的欢迎。它所积累的宣传群众、发动群众、鼓舞苏区军民革命斗志的经验，为后来的延安时代的文艺运动提供了宝贵的借鉴。年5月，毛泽东同志在与萧三散步时谈起了瞿秋白同志，毛泽东十分惋惜地说：“假如他活着，现在领导边区的文化运动该有多好啊！”
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瞿秋白同志以自己的思想理论和革命实践奠定了他作为中国共产*的伟大的马克思主义者、卓越的无产阶级革命家的历史地位。他是书生气浓的革命家，是追求真理的探索者。
他的一生，是事务繁重，艰难挫折的一生，但他知识渊博，才华横溢，他既是一位伟大的革命家，也是一位杰出的思想家。无论是他英勇献身革命事业的光辉事迹，还是涉及*治、哲学、文学、史学、翻译等众多领域的重要思想，都对历史产生了深远的影响。
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编辑丨19级学生*支部陈旭俊
初审丨19级学生*支部王骊楠
复审丨陈丽红
终审丨张雪梅
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