合肥四中火了
从学校正式落户滨湖
到年度
“合肥市十大教育新闻事件”
榜上有名
合肥四中满载荣誉再启程
年11月13日清晨，当象征着希望和光明的火炬分别从合肥四中旧址和合肥一中新址传递到合肥四中新校园的时候，当两支火炬相遇的那一刻，在场每个人的心中都涌动着一种无比的激动和久违的亲切，饱含了教育者浓浓的情怀和责任，也意味着对千年府学的追根溯源和对百年合一的荣光接力。
如今，合肥四中正式落户滨湖，这所承载了莘莘学子和教育同仁的殷切期盼和美好憧憬的学校，在此刻得以传承和重塑!
俯瞰校园
年，迎着朝阳，带着梦想，团结奋进的合肥四中人再添新喜。合肥四中推荐的《追溯庐州府学渊源，合肥四中再续荣光》获评年度“合肥市十大教育新闻事件”。
这是一份荣誉，也是一份“礼物”，更是一种激励。今年是新中国成立70周年，恰逢合肥四中建校90周年华诞，也是合肥四中异地重启1周岁生日。新的一年，合肥四中人必将继续脚踏实地、携手并进，共同开启新征程！
沉甸甸的荣誉证书
落英缤纷，轻舞飞扬，合肥四中的春天美丽温婉、娴静动人。走进合肥四中校园，无论一草一木、一砖一瓦，甚至是课间铃声、电子屏，无不给师生带来视听兼具的美的享受，以及蕴含在其中的润物细无声的教育味道。
校园里，百花争艳、四季如春，春季更是广植樱花，那是与中科大、武大和襄阳四中校园文化的呼应；还有怀抱课本穿梭在教室之间的学生，他们身着整齐的校服，看上去文质彬彬、温文尔雅，嘴角扬起的微笑多么青春明媚、活力四射。
校园里，醒目的电子屏是“传播阵地”，透过电子屏能知道“古往今来”的故事，每天都为师生定制《历史上的今天》《时事*治》等各类节目，每日推送历史文化及时事新闻，让教育融入生活，让学习成为常态。
优美的校园
校园里，让艺术从“听”开始，为了将艺术也融入学生生活，学校用世界名曲设置成起床、上课、下课等不同铃声，学生在优美的乐曲中陶冶情操，还将名曲背后的小典故通过电子班牌展现给师生，在潜移默化中培养艺术气息。
校园里，中午时分的学生餐厅和教职工餐厅，都有为师生定制播放不同的节目，从新闻、文化、科技、艺术、教育等不同领域，为师生塑造一个真正的智慧化书香校园。
见到的都是美景，听到的都是天籁。诚如合肥四中校长吴英明所说，学校希望所有的学生都能“为爱而生，向美而行，在四中校园快乐地生活学习，希望他们未来都能成为有尊严、有价值、有情趣的人。”
吴英明介绍，学校自筹建以来，始终奉行“理念至上，文化先行”，把“为未知而学，为未来而教”办学理念落到实处，将“唯阅读、运动与艺术不可辜负”的生活理念融入到每个师生心中。
年10月8日，“四方论坛”拉开序幕。
首位做客合肥四中四方论坛的学者是，来自中国大陆的美国白宫学者*征宇，他与全校师生共同分享关于“终身学习”的认识与理解。*先生以最为浅显、平易的语言阐释着“终身学习”，让第一次参加“四方论坛”的四中学子“大呼过瘾”。
“在合肥四中，像这样与名家交流的机会有很多。”裴启超老师说，不到半年时间，北京四中原校长刘长铭、安徽大学教授程燕、中国科学技术大学教授徐奇智、中国地质大学教授鲁华章、北京大学教授程波等专家学者陆续登上四方论坛的讲台，分享各自领域的知识、观点和见解，为四中学子送来丰盛的精神大餐。“我们高一新生不用出远门，在学校就能听到那么多名家的讲座特别好，也开拓了我们的思维和视野。”合肥四中高一年级冉光宁同学如是说。
白宫学者*征宇做客合肥四中四方论坛
合肥四中学生成长中心陈园园老师介绍，除了学术思想类讲座外，四方论坛有许多实用指导性讲座，除了四中老师和学生，学生家长也有机会聆听。她举例，“合肥一中北大妈妈团”做客四方论坛时，与家长进行面对面沟通，她们就孩子如何学习给出了许多可操作的指导，家长们纷纷表示获益匪浅。
四方论坛的举办，让四中老师、学生及其家长受益良多。据悉，今后学校不仅邀请学术界的专家学者，也会邀请各行各业的专家来做客，对学生进行职业生涯规划等方面的指导。
年10月18日，开启文化交流。
当天，合肥四中校园迎来了一批远道而来的客人，他们是台北市立景美女子高中的参访师生。海峡两岸一衣带水，两岸文化同根同源。
当落日的余晖洒落在四中草地上，台湾景美女子高中的参访师生结束了在合肥四中的听课学习。在四中师生的陪同下，他们走进四季堂用餐，鲜美的食材和馥郁的香味让客人感受到了家的味道。晚上在四方馆戏曲空间教室，四中师生精心为客人们举行了一场别开生面的联谊晚会。他们还到四中学生家中做客，游览合肥美景，品尝合肥美食，海峡两岸的学子进行零距离接触交流，他们相互学习、共同成长。
合肥四中全体教师举行毅行活动
合肥四中以博大的胸襟与开放的姿态喜迎八方宾客，与一切爱好和平、珍视和平的朋友携手共创美好的未来。
如今，在合肥四中，越来越多的孩子将有这样的交流机会。在有关部门的关心支持下，合肥四中校长吴英明亲笔写的《致俄罗斯圣彼得堡市第中学校长的一封信》已经发出，学校将陆续与国内外的一些学校彼此缔结深厚的友谊，开启各个层面的文化交流，对四中的师生来说，既能拓宽国际视野、培养文化素养，也能促进情感、态度、价值观水平的提升。
年9月，“四梁八柱”课程体系初步构建。
刚开学，几经研讨打磨的《合肥市第四中学“四梁八柱”课程体系建设方案》新鲜出炉。“在合肥四中，不仅要教学生文化知识，还要全面地培养一个人，让四中的孩子获得全面的发展。”合肥四中语文组张素芳老师说。
年7月28日，合肥四中发出首张录取通知书
在“四梁八柱”课程体系下，合肥四中设置了“阅读课程群”“运动课程群”等一系列课程群，有针对性地培养学生的能力和素养，并潜移默化进行熏陶。比如：运动课程群涵盖了学生跑操和师生太极拳，不仅锻炼身体，更是一种品性的培养；阅读课程群的设置理念是“让阅读无处不在”，以后在教室里、走廊上都能看到图书架，“整个校园就是一个流动的图书馆，部分课程的教学会在图书馆进行。”校长吴英明向我们描绘出未来“书香校园”的概况。
吴英明表示，构建“四梁八柱”课程体系，打造一系列课程群，在同一学科或主题基础上对相关课程进行整合、重组和优化，既注重知识基础，更重视能力方法，促进学生有效学习、启迪思维、激发活力、提升核心素养，为学生的幸福人生奠基。
年12月20日，“青蓝工程”正式上线。
毕业于华中师范大学的王亮是合肥四中一名年轻老师，年出生的他有着过硬的专业素养、充沛的工作精力以及教书育人的满腔热情。在他教学生涯刚起步时，他幸运的遇到了自己的“师傅”，那是一名已经从教35年的数学正高级教师储炳南，“师徒结对”，引领王亮在教学路上快速地成长着……
合肥四中举行青蓝工程结对仪式
这就是合肥四中开展的“青蓝工程”项目，12月20日举行了第一届“青蓝工程”师徒结对签字仪式，这绝不只是一个简单的形式，也不单单是一纸的协议，它构建的是一个团队，一种文化，旨在加强师资队伍建设，助力青年教师专业成长。裴启超老师说，不仅仅是对新教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。“青年教师定期去听老教师的课，老教师也会反向听课，指出不足，提出改进的建议。”
除此之外，今年3月，合肥市教育局联合合肥市教育科学研究院专家深入合肥四中课堂，开展教学教研专项调研活动，各学科共计听课72节，基本做到任课教师全覆盖，个别交流达50多人次，学科座谈达14场次。
这对青年教师的成长是一个很大的促进，也是难得的机会。“面对教育专家敢于露拙，直面自己的缺点，在积累教学经验，提高业务水准，形成教学风格等方面，都有不可估量的益处。”
年1月14日，图书馆景贤书院正式开馆，北京大学合肥四中图书角正式揭牌。
阿根廷著名诗人博尔赫斯说，“如果有天堂，那里应该是图书馆的模样。”“让校园在图书馆中，让校园成为图书馆。”这是合肥四中对阅读的态度。
景贤馆藏天下书，北大情牵四为楼。1月14日，合肥四中图书馆景贤书院开馆仪式暨北京大学合肥四中图书角揭牌仪式在合肥四中景贤书院隆重举行。吴英明表示，合肥四中景贤书院是学校的核心区域，将校园建成图书馆，倡导师生及家长将阅读变成一种优秀的学习方式与生活习惯，在与书籍的相遇与对话中，感知自然与社会，认识人类与自我，在书籍中寻找历史、感知当下、透视未来。国内第一个北京大学图书角落户四中，给予四中学子以极大的激励与鼓舞，在每个四中学子心田里种下一颗来自学术圣殿的神奇种子。
教学课堂
年3月22日，“书香景贤”读书沙龙开启。
水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。为了让广大教师以书为伴，以书为友，结交更多的“朋友”，同时也为大家提供一个更好的交流平台，3月22日，合肥四中“书香景贤”读书沙龙应运而生。今后，越来越多的师生将在这里分享读书的乐趣和见解。而早在寒假合肥四中管理层面的务虚会上，读书分享已成为必备项目推广开来，如今每周的行*例会雷打不动的第一项工作就是交流阅读心得。
年11月23日，合肥市年中小学优秀社团展演在四中举办。
在展演现场，三木美术社展示了涵盖多种绘画方式的学生作品，受到了共青团省委学校部部长邹永生、市*府副秘书长谢军、市教育局局长王杰才等领导与嘉宾的充分肯定与高度赞扬，充分展现了合肥四中学子对于艺术的热爱和表达。
年12月19日，首届听潮诗会在合肥四中中和会堂隆重召开。
合肥四中举行首届听潮诗会
全校师生齐聚一堂，共同开启别开生面的诗词之旅。舞台上，同学们的诵读从容自信，声情并茂，时而激越豪迈，时而如泣如诉，展现了极高的诵读水准和扎实的文化修养。
年12月29日，合肥四中致敬建设者暨迎新文艺汇演在中和会堂隆重拉开帷幕。
省、市各级领导以及全体师生、部分家长参加活动。诗歌朗诵，让观众们心潮澎湃；劲歌热舞，让观众们目不暇接；幽默小品，让观众们捧腹大笑；歌剧表演，让观众们赞叹不已；话剧表演，让观众们陶醉其间；灯谜竞猜，让观众们跃跃欲试。
荣誉榜
载誉而归再踏征程
年9月，合肥四中落户滨湖，在这片土地的滋养下，这所“历史老校”再次焕发出勃勃生机。
作为新四中第一批师生，他们怀揣着梦想走入这个舞台，经历从无到有的蜕变，不断努力找寻属于自己的一片天空。这期间，有太多值得纪念的回忆，有太多光彩夺目的时刻，有太多温情动人的瞬间，也有一份份来之不易的沉甸甸的收获……
1
奋发向上，他们是朝气蓬勃的学生
沉寂了九年的合肥四中在殷殷期盼中华丽转身，优秀的学子始终秉承着“明德弘毅，行圆智方”的校训，在竞技场上摘金夺银，在展示台上增光添彩。
刘易成荣获年信息学奥林匹克竞赛安徽省联赛二等奖、全国信息学奥林匹克联赛NOIP提高组安徽赛区二等奖；邵庚坤、伍岳荣获21世纪杯英语演讲比赛安徽省一等奖；吴玉晗荣获合肥市“励志·感恩”学生资助演讲比赛一等奖、合肥市“学宪法、讲宪法”演讲比赛三等奖；王书宇、王万宇荣获年合肥市“初心铸辉煌，使命正担当”学生辩论赛高中组三等奖；学生朗诵节目《透过历史的眼眸》荣获合肥市第七届广玉兰杯经典诵读二等奖；方子玥荣获合肥市第八届中学生模拟联合国会议最佳角色扮演奖；王庆玮荣获合肥市生肖邮票设计大赛中学组二等奖；杜燕妮荣获合肥市第二届庐州校园灯谜大会高中组十佳射手奖；尚心悦、许帆荣获合肥市第二十三届迎春征联评选活动佳作奖；在年度“未来之星”阳光体育大会跳绳比赛中，*铮、张俊豪荣获高中组一带一协同跳第一名，刘星宇、王明哲、张民凯荣获高中组3×40秒交互绳第一名，邹婷、冯舒雅、陆霞、晋品婕、方怡然、王银标、高建国、钱小龙、宋振洋、丁新迈荣获高中组8字跳绳第一名；在合肥印记·双语讲解员大赛中，宣依然、张银银、张钰颖和温凯辰荣获中文组二等奖，刘子恒、李培佩、卫思彤、李婉仪荣获英文组三等奖；在第十七届中国日报社“21世纪·VIPKID杯”中小学生英语演讲大会安徽选拔区决赛中，伍岳、邵庚坤荣获三等奖；在合肥市第三十五届青少年信息学竞赛中，王君、杨岩琦荣获高中组三等奖；在合肥市中小学电脑制作大赛中，邵观奇荣获一等奖，张文芃、王雪荣获二等奖，管天骏荣获三等奖；在合肥市科技创新大赛中，邵观奇、卜浩然荣获二等奖，马子阅荣获三等奖……
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榜样引领，他们是勤恳敬业的老师
“勤勤恳恳求进步，兢兢业业谋发展”，这是合肥四中教师的真实写照。他们如引航明灯，似指路向导，以自身的优秀影响着学生的优秀。
方媛荣获合肥市*治优质课大赛二等奖；张素芳荣获第二届“书香天使”读书活动二等奖；合肥四中教师朗诵节目《祖国啊，我亲爱的祖国》荣获合肥市第七届广玉兰杯经典诵读展演一等奖；朱婷婷、刘俊俊荣获合肥市中小学创新课堂教学评比三等奖；翟芳芳荣获合肥市教师教育教学信息化大赛微课类三等奖，合肥市中小学教育教学论文评比三等奖，第十二届高中数学青年教师课堂教学优秀课评比三等奖，年合肥市教师教育教学信息化大赛课件类二等奖；凡玉娇荣获合肥市“做新时代好老师”师德主题演讲三等奖；江明荣获中国化学会年全国基础教育新课程实施成果征集与评选活动“习题和试题设计类成果”三等奖、“研究论文类成果”三等奖；在合肥市高中智慧课堂大赛中，张荣荣获一等奖，马升国、张素芳、康萍、王海堂和张耀荣获二等奖，李修月、*思雨和李全鹏荣获三等奖……
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团结奋进，他们是锐意进取的团队
“单丝不成线，独木不成林”。合肥四中点滴荣耀的背后更多的是坚强的团队力量，众志成城、和衷共济是他们始终跳跃的姿态！
合肥四中在年信息学奥林匹克竞赛安徽省联赛中荣获团体三等奖；合肥四中三木美术社荣获合肥市中小学社团展演一等奖；合肥四中荣获年合肥市中小学阳光体育运动啦啦操比赛高中组一等奖；合肥四中辩论队荣获合肥市第八届中学生辩论赛二等奖；合肥四中在合肥市第二届庐州校园灯谜大会中荣获铜奖；合肥四中在合肥市“学宪法、讲宪法”演讲比赛中荣膺优秀组织奖；合肥四中荣获年度“未来之星”阳光体育大会跳绳比赛优秀组织奖；合肥四中在年共青团工作展评中荣获一等奖……
载誉而归，再踏征程。年，合肥四中人将继续深耕教育，牢记使命，薪火相承，弦歌不辍，必将以最昂扬的姿态迎接每一个明天的到来！
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