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TUhjnbcbe - 2020/11/2 20:31:00
英语、综合实战练兵现真我,砥砺剑锋指七月。4月17日,兰州市第五十八中学(兰炼一中)继续组织高三级部学生参加兰州市年高三“一诊”考试。诊断考试有助于教师调整教学计划,学生自查学习问题,起到以考促教、以考促学的作用。当日英语、综合科目考试结束后,我校英语、综合科目一线教师应兰州晨报邀请对本次试题进行了点评,并针对后期主要的追分点和答题技巧等方面提出了备考建议,甘肃教育、中国甘肃网、今日头条、搜狐网等转载文章进行报道。英语供稿

甘肃省骨干教师、甘肃省青年教学能手谭燕试卷点评试题难易程度与高考基本接近,考点全面,注重基础。阅读理解和七选五有较强的区分度,全面考查了学生对语篇的理解能力;完形填空相对偏易,注重考生对语境的理解;语法填空和短文改错注重基础,考点灵活;书面表达贴近社会热点,有助于培养学生健康意识。整套试题具有一定的诊断性和指导性。备考建议1.进行足够的“限时阅读理解”训练,提升阅读速度与应试技能,积累文本阅读经验、增强语篇意识。后期建议多读些英语报纸杂志上原汁原味的文章。2.完形填空重在提升语篇的整体理解和上下文的逻辑推理能力。后期复习可以利用词法功能和句法搭配去解读文本。3.注重词汇积累,强化高频词汇,常见句式,固定搭配的动词短语,介词短语,熟词生义,一词多义的积累和总结。4.语法填空和改错要坚持英语语言学习的大道至简的原则:在后期复习中,可以总结一些小口诀来简化题目,如:冠形名,副修动,be形中有副,两动之间要加to,名后有句是定从等,锁定空格,分析空前后成分,确定空格处词性。遇到长难句,删除多余成分,提取句子主干来确定动词的谓语和非谓语形式。5.书面表达要注重书写,建议后期复习中,积累一些高考作文模板的句式结构,加强写作高频单词拼写、词性转化;用动词短语代替动词做谓语,先写好简单句,然后在简单句的基础上,添加修饰成分和连词,将其变为复合句,提升句子的高级程度。物理供稿

高三物理教研组组长李兴试卷点评试题重点考查了中学物理中的主干知识及学生获取、处理信息的能力,在考点分布、题型设置、难易程度上把控精准,起到了良好的练兵、摸底、分析、指导的作用。备考建议1.注重双基,构建知识网络体系。要狠抓考生的基础知识、基本技能方面的训练。指导考生在复习备考中做好积累,注重总结和反思,要能够将孤立、片面的知识点整合,由点及线,由线及面,构架起完整的知识网络体系。在总结解题方法时,一定做到通题通解,特题特解。通解法应用范围广,特解法针对性强,二者相辅相成,缺一不可。2.精讲精练,培养物理思维能力。要学会“小题大做”,注重知识的串联和整合归纳;综合推进与专项突破相结合,整体推进中解决学生所暴露出的突出问题,做到及时地查漏补缺。3.回归教材,抓知识本源和实质。强化基础知识和基本模型的再认知,重点培养考生良好的分析问题、解决问题的能力。化学供稿

中学高级教师、化学学科组组长董红德试卷点评和以往的试题保持相对稳定,试题以教材内容为出发点,重点考查了基础知识和基本技能,难度适中,考查范围比较全面,试卷整体题目质量较高。突出了对主干知识的考查,较好地考查了学生的知识储备以及对知识的迁移能力。备考建议1.高考的许多试题都能在教材中找到相应原理和原型,复习时要充分依托教材,消化每一个化学知识点,

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