作者系湖南出版投资控股集团党委书记、董事长，中南出版传媒集团股份有限公司董事长
教育是党之大计、国之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记对教育工作提出了一系列新理念、新思想、新观点，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性的重大问题，为新时代中国特色社会主义教育指明了前进方向。党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署，以前所未有的力度推动中小学“双减”政策落地，着力推动教育高质量发展。
著名出版家张元济先生为商务印书馆定下宗旨：“吾辈当以扶助教育为己任。”出版作为与教育密切相关的服务行业，必须提高政治站位，与教育改革一路同行。作为始终坚持服务教育、积极拥抱新技术的国有大型文化企业，湖南出版投资控股集团（以下简称“湖南出版集团”）和中南出版传媒集团股份有限公司（以下简称“中南传媒”）在“双减”政策出台后，把握目标任务，找准方向定位，创新策划能力，提升出版质量，加快融合出版，布局综合服务，作出了一系列调整与创新，努力以出版和技术为教育高质量发展赋能。
Part.1
确定高质量的目标理念
党的十九届五中全会明确提出，要构建高质量教育体系，建设教育强国，实现教育现代化。这是党中央着眼第二个百年奋斗目标，立足新形势、新任务，对新时代教育工作提出的总要求，也是当前和今后一个时期教育改革发展的核心任务。“双减”政策提出“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的工作目标。出版助推教育高质量发展，必须遵循党的教育方针，坚持正确的目标导向，从更根本、更上位的问题出发，去思考减少与增加、变化与不变、废止与优化等具体问题，在高质量目标理念指引下思考和推进“双减”。
具体而言，我们所提供的出版产品和服务都要在高质量教育理念指引下进行设计和打造，要以真正有助于学生核心素养发展为目标，尊重教育规律，与教育高质量发展的内涵对标对表。我们要为学生的终身发展，而非一时应付考试做出版；要为因材施教、精准教学，而非题海战术编排内容；要为激发学生学习和阅读兴趣，而非简单提供参考资料和答案设计产品；要为教育的优质公平，而非部分人的利益提供服务。
湖南出版集团和中南传媒始终牢记党媒、党企使命，以强烈的社会责任感，在传递知识与技能的同时，更好地把握价值导向、素养导向、兴趣导向、创新导向，确保教育出版产品和服务始终按照全面实施素质教育、全面提高教育质量要求，从根本上推动教育抛弃唯分数论，彻底摆脱应试教育的桎梏。
Part.2
提供高质量的内容产品
知识内容是教育存在和发展的基础。出版助推教育高质量发展，就必须为教育提供高质量的内容产品。“双减”政策出台后，提高课堂教学质量这个基础没有变，通过提高教材质量来提升课堂质量，是广大教师的一贯追求。湖南出版集团一直把教材出版、发行工作当作重中之重，坚持从政治高度看教材，从整体上构建高质量教材体系，从创新上抓教材建设，准确识变、科学应变、主动求变，为打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材而不懈努力。
我们观察到，“双减”政策要求学生自由学习时间增加，校内综合素质类教育时间也要增加。中南传媒近年推出的“四维阅读”和“中小学生阅读书系”，就是从学生成长出发，尽力减轻学生作业负担过重所带来的负面影响。同时，中南传媒还在努力构建高质量阅读体系，以综合素质教育为方向，以文艺、特长等为主要品类，进一步优化学生阅读产品体系，按照基础性、拓展性、提升性的要求，在精准识别学生需求的基础上，提供分层、个性、定制化的产品，满足不同学生的学习需求。在课后服务领域，中南传媒也根据新的政策要求和学校需求，以共享阅读平台进校园为契机，积极探索为校园提供四维阅读、传统文化、通识教育、美术美育、科普生态等多种类型的优质课程服务，打造高质量标配产品体系。
未来，中南传媒将针对各地教育发展实际和现实需求，进一步构建多样化、个性化、多层次的教育内容服务体系，为广大师生提供高质量内容产品和服务。
Part.3
打造高质量的方法体系
“双减”要实现在“量”上做减法，在“质”上做加法，在效果上做乘法，必须真正提升课堂教学质量和学生的学习质量，建立起以启发式、互动式、参与式、探究式、讨论式为主的新型教学方法体系，营造轻松、安全、积极的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和独立思考能力。
近年来，中南传媒利用现代信息技术，积极开发互联网教育体系和产品，以技术为教育赋能，通过多媒介融合创新的方式帮助师生改善和优化陈旧的教与学的方法。目前，中南传媒旗下天闻数媒、贝壳网、中南迅智、快点听、堂堂网等都是为教育提供服务的技术公司和平台。比如，在学生测评类内容产品方面，针对学生的学情分析和个性化学习，打造高质量在线题库，进一步优化智能作业和智能考试产品，为学生综合素质评价提供有效支撑。又如，针对教育资源不均衡问题，着重打造了湖南省“互联网+乡村教育”数字化服务平台（e堂好课），将互联网、教育和出版深度融合，让教师有条件、有基础、有意愿改善原有教学模式，不断探索新的教学方法，提升教育教学能力，为义务教育优质均衡发展提供解决方案。
未来，中南传媒将更加聚焦于数字内容研发并积极拥抱元宇宙，努力探索元宇宙课堂建设，利用最先进的技术研发各类适合元宇宙场景的师生阅读产品、阅读服务和阅读体验，进一步改善和丰富教师的教学方法，帮助学生进行自主学习与个性化学习。
Part.4
营建高质量的教育生态
“双减”是一项系统工程，落实“双减”政策，需要全社会转变教育观念和学生成长观念，让学校成为学生接受教育的“主阵地”，让家庭与学校成为有机补充，让社会机构与资源真正服务于教育，使学校、家庭、社会三者各司其职、协同育人。
助推教育高质量发展，必须积极参与到营建高质量教育生态的工作中来。湖南出版集团一直将提升社会效益，营建健康、积极的社会文化生态和教育生态作为使命担当。“双减”政策出台不久，中南传媒服务教育改革发展大局，汇聚集团全媒体矩阵，构建多渠道、广覆盖、立体化宣传“双减”工作大格局，红网、潇湘晨报等媒体打造了形态多样、价值丰富、影响深远的融媒体产品，大力宣传湖南在落实“双减”工作中的好经验、好做法及新举措、新成效。
此外，集团旗下湖南省新华书店针对不同细分领域的读者，打造了不同类型的阅读空间。在线下，建设了余家党建学习书屋、余家“红色微书店”，重点服务全省党政机关干部职工；余家校园书店和校园共享书屋则构建了校园阅读服务空间，满足老师和学生的阅读需求；年为余个农家书屋配备万册图书，尽力满足农村读者的阅读需求。在线上，打造了阅达平台矩阵，构建了角色多元、资源多种、服务多样的线上阅读生态圈，以“书香城市”“书香机关”“书香校园”“书香家庭”四大重点工程为抓手，加强阅读分类指导，通过各类群体阅读活动整体推进，激发人民群众的阅读热情，让阅读在湖湘大地蔚然成风。
在家庭教育方面，中南传媒以家校共育网为平台和桥梁，积极整合优质课程，主办湖南新家庭教育文化节，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。同时，中南传媒所属各出版社也积极增加家庭教育类产品及服务，开展各种教育类公益活动，共同为营造良好的教育生态而发力。
《中国教育现代化》提出，到年要总体实现教育现代化，迈入教育强国行列的总目标。《出版业“十四五”时期发展规划》也明确提出到年要建成出版强国的目标。对照这两大文件，至少可以给我们两个启示。其一，出版与教育相伴相生，出版的发展水平与教育的发展水平始终相互适应，那么，我们在思考教育的发展时就不应忘记出版维度，我们在思考出版的发展时也不应忽略教育思维。其二，出版与教育一样都必须做长期规划，因为它们在本质上都是“慢功夫”，都必须经过一定时间的淬炼与打磨才能出成绩，即使是在瞬息万变的互联网时代依然如此。面向“十四五”乃至更长时期，湖南出版集团将始终坚守出版初心、服务教育发展，以新姿态、新成绩豪迈踏入新时代、新征程。
原文刊发于《湖南教育》年6月B刊总第期
来源：湖南教育
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