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人物简介李善信，男，金寨人，年1月生，年12月加入中国共产*，年7月参加工作。大学本科学历，中学高级教师，优秀大学毕业生，金寨县首届“十大杰出青年”候选人，六安市第一届人民代表大会代表，合肥市中学*治研究会副会长、常务理事。先后在安徽省中学校长岗位培训班、安徽省中学校长提高班、华东师范大学研究性学习高级研修班和北京范大学第十期新形势下教育家型校长高级研修班学习。曾任金寨县南溪中学团委书记、教导主任、副校长兼教导主任，校长兼*支部书记等职务。年6月被合肥市教育局作为人才引进，参与合肥一六八中学、合肥一六八中学东校区及合肥一六八玫瑰园学校的创建，是合肥一六八中学事业的开拓者和创始人之一。先后任合肥一六八中学教育教学部主任、副校长兼教育教学部主任，副校长，现任合肥一六八中学常务副校长。因教育教学成绩突出，被金寨县委县*府记功一次，并多次受到*府和教育主管部门的表彰，曾获得“六安地区教育教学成果一等奖”、曾荣获“金寨县优秀教师”、“金寨县优秀教育工作者”、“金寨县优秀共青团干部”、“六安地区优秀教师”、“六安市优秀教育工作者”、“六安市文明青年”、“合肥市优秀共产*员”、“合肥市优秀*务工作者”、“安徽省贫困地区优秀教师”、“安徽省优秀教师”等称号。《皖西日报》曾以“一株亮丽的山花”为题对其先进事迹进行报道。曾在《安徽日报》、《中国青年报》、《新安晚报》、《安徽市场报》、《皖西日报.》、《江淮晨报》、《合肥晚报》上发表文章多篇，在《六安师专学报》上发表的《我对中学实行校长负责制的一点改革设想》一文被多家报刊转载，另有多篇教育教学论文在市级教育主管部门组织的教育教学论文评选中获奖。现任安徽师范大学附属利辛实验学校（利辛县锦绣路初级中学）校长。清晨六点半，他准时出现在学校大门口，孩子们陆续到来，像欢快的小鸟一样扑向他，给他背首古诗、念几个刚学会的英语单词，或者说说家里的趣事儿。他俯下身来，慈爱地看着孩子们，握着他们的小手，摸摸头、整理一下红领巾。有的孩子口罩大了，他就摘下来，细心地给口罩绳系个小揪揪……他叫李善信，曾经是蜚声合肥教育界的“名校长”，现任安徽师范大学附属利辛实验学校校长。从省会都市到皖北小城，这场“逆行”的背后，是他执着于心35年的教育情怀、是他为了促进安徽教育均衡发展孜孜不倦、铿锵行走的坚实脚步。名校长“弃城回乡”引轰动曾经作为安徽知名的合肥一六八中学事业的开拓者和创始人之一，长期担任合肥一六八中学*委委员、副校长的李善信，在去年8月投身于经济欠发达地区的皖北，担任安徽师范大学附属利辛实验学校（利辛县锦绣路初级中学）的校长。这是一所在利辛南部新区初创的学校，周边大多是正在建设的工地。对于刚刚摘去国家级深度贫困县“帽子”的利辛县来说，这个学校就像一张白纸，交给了李善信的团队擘画教育蓝图。安徽师范大学附属利辛实验学校，是安徽师范大学通过基础教育帮扶利辛县的一个缩影，不仅选派了李善信这样的优秀校长团队来到利辛，并且还精选了多位名师走进利辛，给当地带来优质示范课教学，着力提升这里的基础教育水平。盛夏的皖北，日头格外火辣。刚刚来到利辛时，这所迎接他的学校尚未完工，仅有的三栋教学楼正在抓紧做外墙的粉刷，而学校的操场尚在建设之中。一边忙开学准备，一边忙外部协调，李善信起早贪黑。他租住在学校附近的民房里，每天早晨6点多就会来到学校，准备一整天的工作。6：30准时站在学校门口欢迎学生的到来，孩子们会开心地打招呼：“校长好”！争先恐后地跑到他面前“刷刷存在感”，开朗、自信的一张张笑脸，是孩子们对校长深深的爱戴和对学校满满的喜爱。上课期间，他会悄悄地走到教室的后面，听老师们授课。大课间的韵律操，是他精心挑选、反复排练的《你笑起来真好看》。放学的时候，他又会准时出现在学校的门口，把孩子们全部送到家长身边，他才能放心地回到办公室。而当夜幕降临，马不停蹄的家访又开始了，他和老师们挨个敲开每个孩子的家门，与家长谈心、与孩子交心。不到一年的时间，个学生，他亲自走访了四分之一学生的家庭！他用“不放弃每一个孩子”的执着，感化了孩子、感动了家长。有一个刚入校时数学只能考一二十分的“差生”，现在能稳稳地考到70分以上了。陪读母亲抹着眼泪：“原是不指望娃能念出书来的，多认识几个字罢了。去年寒假前，李校长来家访说，老师都没有放弃他，作为孩子的家长你更不能放弃呀！现在俺们又看到希望了，娃的爸爸在外打工都有奔头了！”优秀教师团队为均衡教育引“活水”“从教35年，我始终坚信：多一位优秀老师，就一定会多一批优秀的学生。”李善信有一个特别执着的信念：每一个孩子都是想好的，每一个孩子都是可以经过老师的教育和培养及自身的努力变得更好的孩子。知识改变命运，只要能多改变几个孩子的命运，做老师的，怎么辛苦都值得！新创办的学校、新组建的班底、新录用的老师……一切都是新的，一切也都是从零开始。李善信脚踏实地，稳扎稳打，经常性的做老师的思想工作，达成共识、凝聚力量。老师家里生活困难的，他帮扶；老师子女上学遇到难题的，他帮忙解决；老师体检发现视网膜病变，他立刻联系到省城的专家门诊去看……他把每个老师看作自己的家人，嘘寒问暖、捧着一颗真心去关爱。一位新入职的老师感慨说：“李校长就像我们的大家长，跟他在一起共事，感觉特别踏实。”他始终认为，教师的肩上一头挑的是学生及其家庭的幸福，一头挑的是国家和民族的未来，责任重大，不可懈怠。他相信，只有老师水平提高了，所教出来的孩子才能跟着提升。他充分调动在合肥的各种资源，拉赞助、找名师，一年时间里，请来19位知名专家和名校长、名教师，来给老师们做培训、开讲座。又轮流安排老师到合肥、芜湖的一些名学校跟岗学习，同时开展读书会、学习会、交流会等各种活动，源源不断引来“活水”。他不仅用“为幸福美好的明天奠基”的理念和“办温暖的高品质学校，办人民满意的教育”的目标作引领，还为老师们的成长“指路子、压担子、扶梯子、搭台子、竖牌子”。在利辛工作一年来，李善信的感受愈发深切。在随身携带的笔记本中，他写道：“利辛学子纯朴可爱，渴望有优秀老师的引领，享受优质教育；利辛百姓淳朴善良，望子*，望女成凤心切；利辛县委、县*府办人民满意教育的意志如磐；利辛教师为*育人、为国育才的豪情万丈”。“我深切感受到，办好一所学校、惠泽一方百姓的责任在肩，为办好利辛教育，更应义无反顾，勇往直前。我也希望，上级*府和主管部门，能给利辛这样的经济欠发达地区更多的*策倾斜与经济上的扶持，加大教师支援及培训培养力度，进一步提高教师待遇，让教师有更多的获得感，让老百姓的子女享受更优质的教育，有一个更加光明和美好的未来。”来源：人民日报客户端安徽频道、利辛融媒
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