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青春不朽奔涌吧,后浪国际本科 [复制链接]

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五四青年节,B站年五四青年节宣传短视频《后浪》刷爆朋友圈,这是一条献给年轻人的视频,视频中展示了当下作为“后浪”的年轻人充满激情活力的生活,体验高空跳伞、激战电竞赛场、街头展示汉服魅力……配以激情澎湃的演说,慷慨激昂的背景音乐,无不深深撞击着观者的内心。

今年是纪念五四运动周年,我们看到了今天什么是“后浪”,那年前的“前浪”是什么样子呢?当年的青年人又在做什么呢?

从年11月庆祝“公理战胜权力”到次年1月巴黎会议,当时的中国充分诠释了“弱国自古无外交”的规律,所谓“公理战胜权力”只是一个美丽的童话。面对这种屈辱的局面,从5月1日起,北京的学生就停课组织演讲和宣传。随后,天津、上海、广州、南京、杭州、武汉和济南的学生和工人也得到了支持。

五四运动既是一次爱国的*治运动,又是一次文化运动,同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟,哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜,走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中,青年学生起了先锋作用,工人阶级发挥了主力军的作用,具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。胡适、陈独秀、李大钊、林长民、蔡元培……这些领导了这次伟大运动的先驱,无疑是曾经站在历史潮头的“前浪”,值得我们铭记。

纵观这些“前浪”,我们还惊奇地发现他们除了都有一颗拳拳爱国救亡之心外,还有一个共同点——海外留学背景。

胡适,近代思想家、文学家、哲学家。五四运动前倡导新文化运动,高举“民主”和“科学”大旗,唤醒了沉睡中的中国人。

海外留学经历:年,留学美国,入康奈尔大学选读农科。年,入哥伦比亚大学哲学系。

陈独秀,新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手,“五四运动的总司令”,中国共产*的主要创始人之一和*早期主要领导人。年4月,他发表《二十世纪俄罗斯的革命》一文,认为18世纪法兰西的*治革命、20世纪俄罗斯的社会革命,都是“人类社会变动和进化的大关键”。年5月4日,中国的五四运动在俄国十月革命影响下发生。陈独秀指出:十月革命以后,“中国人也受了两个教训:一是无论南北,凡军阀都不应当存在;一是人民有直接行动的希望。五四运动遂应运而生”。

海外留学经历:年至年,先后五次东渡日本求学或避难。毕业院校:东京高等师范学校

李大钊,中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产*的主要创始人之一。年五四运动,在这场运动中和运动之后,李大钊致力于马克思主义的宣传,做了大量工作。他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义理论,在当时的思想界产生了重要影响。

留学经历:年,入东京早稻田大学*治本科学习

林长民,民国初年著名学者,*客。年5月2日,林长民在《晨报》发表《外交警报敬告国民》的新闻,“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”,“国亡无日,愿合四万万民众誓死图之。”向国民揭露*府这一卖国行径。此不足三百字的新闻一经发表,顿时激起千层浪。年5月4日下午,北京十二所学校的三千多名爱国学生举行示威游行。“五四”运动由此爆发。

留学经历:年赴日本留学,入日本早稻田大学学习、研究*治经济。

蔡元培,教育家、革命家、*治家。民主进步人士,国民*中央执委、国民*府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。年5月8日,五四运动爆发后,蔡元培为抗议*府逮捕学生,于5月8日提交了辞呈。并于9日离京。年5月13日,北京各大专学校校长向*府齐上辞呈,支持蔡元培。

留学经历:年,入德国莱比锡大学听课和研究心理学、美学、哲学诸学科

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。以上五四运动核心人物,作为当年的青年,为求真理远赴重洋,归国后救亡图存,正因为有这些“前浪”的努力,才有我们现在“后浪”如此美好自由的生活家园。今时今日,中国早已不再是那个积贫积弱,备受列强欺凌的国家,中国正以昂首挺胸的姿态融入世界。世界格局早已不是百年之前的样子,我们“后浪”现在面对的是百年未有之大变局。

青年人面对这个多变的世界有更多的选择,可以毫不犹豫地走出国门,拥抱世界。亦如伟大领袖毛主席诗:男儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。

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